|
היחידה לכיתה ד נועדה לפתח אצל הלומדי ראייה מערכתית ויכולת להבין תופעות, תהליכים ועקרונות בסביבה הטבעית והמלאכותית שבה אנו חיים. בספר הלימוד לכיתה ד מצויים ארבעה שערים:
- אוויר ומים בארץ ובשמים
- מבט אל תוך הגוף
- מפגשים עם בעלי-חיים
- טכנולוגיה במחשבה תחילה להלן פירוט של תחומי התוכן בהם עוסקים השערים וראשי פרקים של מפרט התכנים: שער אוויר ומים בארץ ובשמים
התלמידים מתוודעים אל שינויים בחומר באמצעות הכרת מצבי הצבירה. במשולב נערכת היכרות עם שני מרכיבים חשובים של כדור-הארץ: מים ואוויר. התלמידים עוסקים בהיכרות עם תכונות ושימושים במים ובאוויר ובהשלכות הסביבתיות שיש לשימושים שהאדם עושה בהם. כמו-כן, התלמידים מתוודעים אל התופעות המחזוריות של מים ושל מזג אוויר ומכירים שינויים בסביבה תוך התמקדות בהשפעה שיש לשינויים במזג-האוויר על הסביבה. התלמידים עוסקים גם בקליטה ובאיסוף מידע באמצעות עריכת מדידות. שער מבט אל תוך הגוף
התכנים העיקריים בשער זה מוקדשים לנושא: מערכות בגוף האדם – הגוף כמערכת. ארבעה נושאים נלמדים במסגרת זו: מערכת השלד והשרירים, מערכת הנשימה, העור ואורח חיים בריא. שער מפגשים עם בעלי-חיים
התלמידים מתוודעים אל מאפייני חיים, ואל מגוון המינים בטבע תוך התמקדות בבעלי-חיים: מיון מבנה, תהליכים ושימושים. ועוסקים בסוגיית קשרי גומלין והתאמה. שער טכנולוגיה במחשבה תחילה
התלמידים עורכים היכרות עם מהות הטכנולוגיה ועם תהליך התיכון, באמצעות הכרה של מערכות טכנולוגיות. ישנה התייחסות גם לנושאים הנובעים מיחסי הגומלין שבין הטכנולוגיה, החברה והסביבה. מדריך למורה בנוסף לספר לתלמיד יצא לאור מדריך למורה אותו ניתן להוריד במלואו מדף זה. להורדת המדריך למורה לחצו כאן. |
